de maya opdrachten
maya wereld
myth cultuur pantheon
download als word document
A-opdrachten
1. Bekijk de wereldkaart. Waar was de Maya cultuur te vinden? Zoek dit op. Zoek ook op waar de meeste van de mensen die zich Maya beschouwen nu wonen.
 
2.1 De cultuur van de Maya's verspreidde zich snel, maar er is niet zo veel meer van over. Maak een tijdbalk waarop jullie aangeven wanneer en waarom de neergang van de Maya's plaatsvond.
2.2 Er is bekend dat de Maya cultuur heel hoog ontwikkeld was. Zoek hiervan zoveel mogelijk voorbeelden.
2.3 Hoe dachten de Maya's vroeger dat de wereld eruit zag. Maak een zo volledig mogelijke omschrijving.
 
3.1 De Maya's geloofden in vele goden. Kies twee goden en schrijf alles wat je over deze goden te weten kunt komen op.
3.2 De Maya's geloofden dat ze hun goden moesten eren. Hoe deden ze dat?
3.3 Hoe zouden de twee goden: Tepeu en Gucumatz eruit gezien hebben?
3.4 Wat was de reden dat Tepeu en Gucumatz wezens op de aarde probeerde te zetten?
3.5 Verklaar het ontstaan van de apen volgens de Maya mythe.
3.6 Probeer het scheppingsverhaal van de Maya weer te geven als een soort evolutieproces.
3.7 Wie waren de voorouders van het Quiche volk?
 
4. Welke overeenkomsten zie je tussen de Maya mythe en andere scheppingsverhalen?
B-opdrachten
Bekijk een paar websites over deze cultuur en kies er een of twee uit waarvan je beelden, geluiden of teksten kunt gebruiken bij van je presentatie. Maak op een poster een samenvatting of schematische weergave van het scheppingsverhaal. Maak daarbij zo mogelijk gebruik van illustraties die je kunt vinden op het Internet.

Kies vervolgens een van de volgende opdrachten:

1. Maak een collage met aan de ene kant voorbeelden van hun hoog ontwikkelde cultuur (architectuur, aardewerk, textiel, beeldhouwwerken, hiërogliefen, wetenschap, etc.) en aan de andere kant tekeningen of afbeeldingen van rituele offers. Ga tijdens de presentatie met de klas een discussie voeren over de vraag of de Maya's nu wel of niet gewelddadig waren. Verzin van tevoren als groep voor en tegens. Vergeet niet het scheppingsverhaal bij jullie argumenten te betrekken.

of

2. Beeld op een of andere manier (dat mag door toneelspel, maar ook door tekeningen of collages) de drie of eigenlijk vier soorten mensen uit die achtereenvolgens door Tepeu en Gucumatz gemaakt werden. Beschrijf, vertel of speel ook de ondergang van de eerste drie en verklaar waarom de mensen zoals die uiteindelijk door beide goden geaccepteerd werden niet volmaakt zijn.

C-opdrachten
Wat vind je van Tepeu en Gucumatz? Noteer zoveel mogelijk "karaktereigenschappen".
omhoog
TALEN FORUM SCHRIJF:ZELF LINKS LERAREN HOME
"The Big Myth" © Distant Train 2002